APASA impulsa una experiència Snoezelen immersiva inspirada en el fons marí
Activitat multisensorial Snoezelen a Apasa: un viatge al fons de l’oceà.
Redacció - Durant aquest darrer trimestre del curs, l’alumnat del Centre d’Educació Especial l’Àngel – APASA ha desenvolupat un projecte multi sensorial centrat en el món marí, transformant el gimnàs del centre en una recreació del fons de l’oceà, oferint un entorn estimulant i immersiu.
Aquesta proposta s’ha realitzat mitjançant la metodologia Snoezelen, combinant l’acompanyament centrat en la persona amb l’estimulació sensorial, per tal d’oferir una experiència significativa i adaptada a les necessitats de les persones ateses. Les activitats han inclòs estímuls visuals, tàctils, olfactius, gustatius, auditius, propioceptius i vestibulars, generant una experiència sensorial completa.
Tots els serveis d’APASA han participat activament en la preparació i creació dels materials utilitzats. Aquesta activitat està sent gaudida per les persones ateses als diferents serveis: el Centre d’Atenció Especialitzada, CAE, les Llars Residencials, la Residència i els Serveis de Teràpia Ocupacional. Visualitzeu el vídeo aquí.
A més, s’ha establert una col·laboració amb la Residència d’Avis d’Amposta, promovent el benestar de les persones ateses a la residència. Activitat que va resultar molt gratificant i emotiva. Veure el reel aquí.
APASA aposta des de fa anys per la metodologia Snoezelen com a línia d’intervenció prioritària. De fet, va ser pionera a l’Estat en la creació de la primera sala multisensorial l’any 2000. Aquesta filosofia es continua implementant tant en activitats específiques com en l’atenció diària, dins el marc del concepte de “Snoezelen 24 hores”, amb l’objectiu de contribuir a la millora contínua de la qualitat de vida de les persones amb discapacitat.
Estades d’estiu inclusives
Un estiu més des del CEE l’Àngel organitzem les Estades d’Estiu Inclusives, i ja portem tres anys amb aquest format més Inclusiu. Durant els mes de juliol els alumnes de l’escola que volen participar de les nostres estades realitzen activitats conjuntes amb les diferents entitats de la ciutat d’Amposta que s’han adherit al projecte d’estades inclusives (Club Bàsquet Amposta, Club Futbol Amposta, Club Esportiu Amposta, Club Handbol Amposta, Club Gimnàstica Rítmica Amposta i La Cabanya de La Ràpita) conjuntament amb el suport econòmic i institucional de l’Ajuntament d’Amposta.
L’objectiu principal d’aquest projecte és potenciar la inclusió educativa i social realitzant activitats compartides entre alumnat del CEE i dels centres ordinaris d’Amposta. Els nens i nenes que participen a les estades inclusives son nens i nenes amb diversitat funcional i es troben entre les franges d’edat de 7 i 21 anys. Per aquest estiu hi ha un total de 13 nens i nenes que gaudiran d’aquestes estades.
Aquests es distribueixen a les activitats de les diferents entitats tenint en compte els seus interessos i també, les seves edats. Pel que respecta a l’horari, ens adaptarem a l’activitat i franja horària al que establirà cada campus o casal d’estiu que col·labora al qual hi participen cada nen/a.
Les activitats sempre es realitzen amb els suport dels monitors de la nostra entitat, APASA. Des del CEE s’ha facilitat l’equip de monitoratge, el qual coneix als alumnes que assisteixen a les diferents estades. També es facilitaren practicants del cicle formatiu d’APESID per donar suport i realitzar el període de pràctiques amb nosaltres.
Des del CEE l’Àngel valorem molt positivament les activitats conjuntes amb altres entitats del territori, per aquest mateix motiu apostem per aquest model d’estades, les estades inclusives.
El projecte té en tot moment el suport de l’AFA de l’escola, la qual també ha estat una peça clau en la creació d’aquest projecte.
