Educació biocèntrica i biodansa en el projecte educatiu d’una escola rural

Terres de l'Ebre

L'hort de l'escola de Poble Nou permet un aprenentatge interdisciplinar - Cedida
Foto: L'hort de l'escola de Poble Nou permet un aprenentatge interdisciplinar - Cedida.

Disset alumnes aprenen a viure connectats amb la natura a l’escola del Poble Nou del Delta.

Aguaita.cat - L’Escola del Poble Nou del Delta, és una de les tres  incloses a la Zona Escolar Rural (ZER) Mediterrània, juntament amb l’Escola del Marjal de Les Cases d’Alcanar i l’Escola Setze de Febrer dels Muntells. Per conèixer-la hi ha, dos conceptes clau: educació biocèntrica i biodansa.

La directora i creadora del projecte educatiu del centre, Míriam Claudio, ho descriu com “una escola biocèntrica i situa la vida al centre, és a dir, substituïx el principi antropocèntric, que situa la persona com a centre de l'univers, pel principi biocèntric, amb l'objectiu que les persones que en formem part estiguem i actuem en connexió amb la vida”. Així, el mètode pedagògic que s’hi desplega busca cultivar l’afectivitat seguint una filosofia basada en el respecte a la vida, en el foment de l’alegria de viure, en el dret al contacte i a estimar-se a una mateixa i a les altres persones i éssers vius. D’alguna manera el que es vol és “ensenyar a viure, basant-nos amb el respecte als ritmes d’aprenentatge de cada infant, partint de les seues habilitats, interessos i necessitats per arribar a que puga desenvolupar al màxim de les seues potencialitats”, exposa Míriam.

Pots conèixer més del projecte a Aguaita.cat.

Notícies relacionades