Turisme Ulldecona promou una educació patrimonial activa als centres educatius
La iniciativa turística destaca l’enfocament que no només inclou aspectes arquitectònics sinó també tradicions, gastronomia, natura i geologia, amb l’objectiu d’ampliar la comprensió de l’alumnat sobre el seu entorn.
LPR/VMV - Turisme Ulldecona considera molt important realitzar iniciatives educatives relacionades amb el patrimoni i el turisme als centres educatius d’Ulldecona. El tècnic Agustí Vericat González explica que les activitats educatives no es limiten únicament a l’àmbit arquitectònic, sinó que abracen aspectes diversos del patrimoni, incloent-hi tradicions, gastronomia, natura i geologia.
“Tot l’alumnat de l’escola i la majoria de l’institut (d’Ulldecona) passen pels nostres viatges perquè tinguen una comprensió molt més gran del que és el patrimoni, no només l’arquitectònic sinó, també, el patrimoni material, immaterial, del present, del passat” detalla el tècnic turístic, afegint “i que hi interactuen, que puguen anar a vore oliveres mil·lenàries, pintures rupestres, poblats ibèrics, etc. i comprenguen des de les tradicions, part de la gastronomia, natura, geologia… i que tinguen una compressió molt més rica del seu entorn”.
A més, Vericat subratlla la importància d’este enfocament educatiu en un món modern on la interacció amb l’entorn sembla cada cop més distant per l’abundància de tecnologia. “Avui en dia, donat que tots viuen a pegada d’una pantalla, hi ha una espècie de Matrix molt llunyà, moltes vegades tenen contacte en tot menys dels seus entorns immediats” expressar Vericat, “per a natros és molt important formar-los com a persones perquè coneguen el seu entorn, per a natros és bàsic”.
El tècnic de Turisme Ulldecona explica que la iniciativa educativa va néixer com una resposta a l’avorriment provocat per la pandèmia i la necessitat d’oferir activitats enriquidores més enllà de l’entorn virtual i del físic de les aules i l’oficina de turisme.
